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摘要:
随着科学技术的快速发展,计算机技术的普及,在中职学校开展计算机网络安全课程的教学越来越重要.计算机的应用及普及得到了充分的认识,尤其是对于中职学生来说,掌握基本的计算机知识不但有利于学习效率的提高,同时更是为迈入社会工作提供一定的经验技能.而将计算机技术应用于各个领域过程中,计算机网络安全也逐渐凸显出来.作为中职学生,在接触计算机网络技术时,由于本身知识的局限性和不明确的是非判断能力,经常会出现网络安全问题.因此对中职学生进行一定的计算机网络安全课程知识的教学和普及尤为必要.本文主要就中职计算机网络安全课程教学的现状进行了分析,并就这些问题,提出了进一步解决方法,以期中职教师在进行网络安全课程教学过程中,认识到自身存在的问题,积极克服消极因素,在教学过程中,真正实现计算机网络安全课程教学的目的.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
计算机网络安全防范措施探讨
计算机
网络安全
防范措施
计算机网络安全与防范
计算机网络
网络安全
可靠性
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机网络安全课程教学的探讨
来源期刊 低碳世界 学科 教育
关键词 计算机 网络安全 课程教学 现状 方法
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 G712
字数 2720字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 何锟 2 13 2.0 2.0
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节点文献
计算机
网络安全
课程教学
现状
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研究起点
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引文网络交叉学科
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低碳世界
月刊
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大16开
北京市
80-411
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