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摘要:
随着新课改的实施,不少学校开始研究和开发校本教材,作为艺术类课程,音乐和舞蹈有着良好的素质教育基础,为此,积极开发舞蹈课程教材是很多学校的工作目标之一.衡水市位于河北省,其拥有优秀的历史文化和丰富的民间艺术,以衡水安乐秧歌作为舞蹈类的典型代表,除此还包括疯秧歌和打花榜等优秀民间艺术,这些民俗舞蹈特色都是作为舞蹈教材开发的优秀资源.本文以地方民间舞蹈课程的教材开发措施和方向进行分析,希望通过开发舞蹈教材,激发舞蹈独特的教育功能,在弘扬衡水本土文化的同时,促进中华传统文化的传播和发扬.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 衡水民间舞蹈课程开发研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 民间舞蹈 课程资源 开发 实施
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 J70-05
字数 2756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珊 2 4 1.0 2.0
2 王明江 1 1 1.0 1.0
3 李超 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民间舞蹈
课程资源
开发
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
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总被引数(次)
18170
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