“互联网+”思维在小学数学德育中的应用

• 作者: 吴寿武
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 激发学习兴趣 拓宽学习范围 消除逆反心理
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

在网络发展十分迅速的信息时代，青少年儿童的头脑也与时俱进，他们对新事物非常的敏感并且充满热情，传统的教育理念已经满足不了青少年儿童对知识的渴求，以至于传统的教育理念受到了前所未有的挑战，心理学家乌申斯基说“如果最初的教学充满了形象、色彩、声音，能够为儿童多种感官接受，我们就能使自己讲授的知识为儿童所接受”，由此看来只有把“互联网+”思维合理应用到小学数学德育中才能应对这种严峻的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴寿武		2	0	0.0	0.0