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应用型本科环境设计专业学生创新思维培养的有效策略
应用型本科环境设计专业学生创新思维培养的有效策略
作者:
陈华钢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型本科
环境设计专业
创新思维培养
摘要:
随着生活水平的不断提升,人们对居住环境要求越来越高,这也对环境设计专业提出了更高的培养要求,学生不仅要具有专业能力,还要具有较强的创新思维。我国现阶段大部分应用型本科环境设计专业在教学过程中,过于注重培养学生的专业能力,忽视了学生创新思维的培养。文章对环境设计专业学生创新思维培养中存在的问题进行分析,并提出了有效策略,以期提升人才培养质量。
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文献信息
篇名
应用型本科环境设计专业学生创新思维培养的有效策略
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
应用型本科
环境设计专业
创新思维培养
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
162-163
页数
2页
分类号
J5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
陈华钢
广东白云学院艺术设计学院
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应用型本科
环境设计专业
创新思维培养
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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