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摘要:
小学阅读教学实践中,激发学生爱阅读兴趣、引导学生会思考、自读与讨论相结合以及分角色扮演阅读为重点,经常历 练小学生的阅读能力,边读边理解,还要注意阅读分析,才使阅读教学更有实效,小学生越来越喜欢阅读。
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小学语文
阅读教学
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有关小学语文阅读教学实效性的探析
小学语文
阅读教学
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学的实效性探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学语文 高效阅读 教学策略
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
高效阅读
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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