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摘要:
目的 探讨PDCA循环改善儿科血培养质量的应用效果.方法 选取本院2017年1~12月住院的儿科患者为研究对象,按入院时间分为对照组789例,观察组686例.对照组按标本采集及送检常规进行操作,观察组采用PDCA循环进行血标本的采集及检查,比较两组血培养相关知识、血培养标本采集规范率以及血培养假阳性率的差异.结果 实施PDCA循环质量管理模式后,护理人员血培养相关知识得分由(68.5±6.2)分上升提高至(91.2±5.1)分,护理人员血培养标本采集规范率由干预前的50.0% 上升至干预后的90.0%,血培养假阳性率由36.8% 降低至5.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 应用PDCA循环管理进行持续质量改进,可有效提高儿科血培养质量.
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文献信息
篇名 PDCA循环在改善儿科血培养质量中的应用效果
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 PDCA循环 儿科患者 血培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 R473.72
字数 3001字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽凤 1 0 0.0 0.0
2 付光莲 1 0 0.0 0.0
3 陈修文 南昌江西省儿童医院院感科 2 0 0.0 0.0
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