议题式教学在新授课中的运用——以“新民主主义革命的胜利”为例

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 议题式教学 新授课 教材知识 情境材料 学习活动
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“围绕议题,设计活动型学科课程的教学”是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出的教学建议。各地纷纷探索议题式教学在新授课中的运用策略,以提高课堂实效性。按照教学设计思路操作测咯依次为:依托课标、教材定议题;依据总议题,创设情境设置分议题;依据情景开展学习活动。

作者信息

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1	王红梅		1	0	0.0	0.0