巧用资料助读 漫溯诗词佳处

• 作者: 王咏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 古代诗词 阅读教学 资料助读
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

古代诗词是中华传统文化中的瑰宝,艺术营养十分丰富.文章以苏轼《水调歌头·明月几时有》为例,分析教师在教学中如何从创作背景还原、名家点评荟萃、信息归纳整理、风格跨越比较四个角度巧用资料助读,帮助学生鉴赏古代诗词,使他们对古代诗词的认识逐步从模糊转向清晰,从感性趋于理性,从零碎形成系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王咏		4	1	1.0	1.0