清华美院2019届科普硕士研究生毕业作品

• 作者: 李叶
• 来源期刊: 设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 关注思考
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

为落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》,进一步实现2015年我国公民具备基本科学素质比例超高5％的目标,2012年教育部与中国科协联合开展推进培养高层次科普专门人才的试点工作,首批在清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、华中科技大学等6所高校开展培养试点工作.在上述6所高校招收面向科技馆等科普场馆及相关行业的科普教育人才、科普产品创意与设计人才等方向的专业学位硕士研究生,培养目标是具有科普场馆及相关行业各类展览与教育活动等科普产品的设计开发、理论研究、组织实施与项目管理能力的高素质复合型人才.培养模式综合采用课堂授课和现场实践相结合,兼有专题讲座、现场观摩、现场实习、项目开发、活动实践、课题研究等多种教学方式.教学内容注重理论与实践的结合,并以科普场馆为实践教学基地,既有基础性、专业性、理论性教学,又有项目与课题的实践,还有研究讨论型课程,注重培养理论与实践相结合的研发性实际工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李叶		1	0	0.0	0.0