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摘要:
学前教育专业是为了培养未来的幼儿教师的,她们在学习各种知识的同时,还要学习怎么样进行知识的教学和传播.电子琴课程教学也要注重让学生掌握电子琴演奏技巧的同时,让学生掌握教学电子琴课的技能,以便学生在将来的幼儿教育岗位上能够胜任幼儿教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育专业电子琴大班上课教学方法探究
来源期刊 才智 学科
关键词 学前教育 电子琴 大班上课
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1958字 语种 中文
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1 李金军 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
电子琴
大班上课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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