试析初中语文教学中如何落实"读写结合"

• 作者: 吴荣兴
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 结合策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教育中,阅读与写作属于两项重要的教育内容,两者之间存在相互制约、相互推动的关系,只有在保障学生阅读能力的同时才可以持续性提升写作能力,也只有在写作不断提高的同时才可以更加全面的赏析阅读文章.对此,为了有效提高初中语文教学质量,分析初中语文教学中落实"读写结合"的方法策略,希望可以为初中语文教学质量的提高提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴荣兴		1	0	0.0	0.0