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摘要:
随着教育改革不断深入,英语教学越发的需要适应新课标的教学方法。英语小组合作学习法符合初中生心理的特点,能 够有效引导学生进行团队协作学习。如何更好的将小组合作学习法融入初中英语教学就是广大英语教师需要思考的问题。本文首先 分析了目前初中英语应用合作学习法的意义,之后对问题小组合作学习法融入英语教学提出几点建议。
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文献信息
篇名 浅谈小组合作交流学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 赢未来 学科
关键词 初中英语 小组合作
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
小组合作
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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