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摘要:
项目式教学法是一种专业的培养模式,不仅能够为社会输出更多技能型的电气自动化专业人才,而且还能提高专业教学的实践性和有效性,对高职学生今后的发展及就业都具有重要意义.只是,在实践过程中,还会遇到这样或那样的问题.本文针对高职院校电气自动化专业项目式教学法的重要意义及所应用过程中所出现的问题,进行了较为全面的分析,基于此并对其应用的策略进行了探究.
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文献信息
篇名 关于高职院校电气自动化专业项目式教学法研究与实践
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 高职 电气自动化专业 项目式教学法 研究 实践
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G712
字数 3122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄卫华 9 30 2.0 5.0
2 蔡万雄 8 15 2.0 3.0
3 卢锦川 15 12 2.0 3.0
4 杨爱春 1 0 0.0 0.0
5 杨宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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电气自动化专业
项目式教学法
研究
实践
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