优化地理课堂教学提升地理核心素养

• 作者: 蒋陆根
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 优化教学 培养 核心素养
• 年，卷（期）: wldh_2019,（10）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

地理学科是高中阶段的必修课程之一,也是培养学生地理学科素养的重要途径。地理学对解决当代人口、资源、环境等问题有着不可忽视的作用,而高中地理教学要做的,就是要通过课堂中教师的引导,让学生掌握地理学科的基本学习方法,渗透人地协调观,培养学生的综合思维能力,提升学生对区域的认知能力和地理实践能力。转变观念,树立学生主体意识,优化教学,这样才能更好地培养学生的地理核心素养。

作者信息

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1	蒋陆根		1	0	0.0	0.0