作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
详细的了解初中英语教学活动能够看出,其在很大程度上受到外部因素的影响 , 当学生从小学升入到初中阶段的时候通 常会感觉自己不能够很好的适应英语教学的内容,在这个情况下就使得小学以及初中英语的教学模式存在一定差异性,最终所导致 的结果就是初中英语教学质量下滑。本文所研究的内容,就是借助小学以及初中英语教学在衔接方面的问题和处理方式进行阐述, 希望能够对英语教学质量的提升起到一定的帮助。
推荐文章
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学路径的创新性探究
初中英语
教学路径
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学与初中英语教学的衔接问题及对策分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 衔接问题 对策 英语教学
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
衔接问题
对策
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导