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摘要:
语文课程作为小学阶段学生学习的重点内容.不仅为小学阶段学生的知识学习奠定基础,还会对小学阶段学生未来的思想成长造成深远的影响.文章以信息技术与小学语文教学深度融合为出发点,对其教学实践进行了详细分析.
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信息技术与小学语文教学的深度融合
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信息技术
深度融合
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浅谈小学语文教学与信息技术的融合
小学语文
信息技术
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文教学的融合分析
来源期刊 探索科学 学科 教育
关键词 语文教学 信息技术 融合分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2197字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
信息技术
融合分析
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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