核心素养下的高中英语阅读教学策略初探

• 作者: 韩潇潇
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 阅读教学策略 素养 英语语言能力 英语阅读教学 英语学科 新课程标准 文化意识
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课程标准明确指出,培养学生核心素养,是高中英语教学的重要任务。英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。高中英语教师应当充分认识到培养学生核心素养的重要性,运用行之有效的教学策略指导英语阅读教学,实现阅读教学与学科核心素养之间的相润相通,从而将阅读教学导向高效化。1.借助讨论活动,培养语言能力所谓英语语言能力,就是学生能够在特定的情境中运用英语进行描述、表达的一种能力。英语本身就是一门语言学科,培养学生语言能力.

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1	韩潇潇		1	0	0.0	0.0