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摘要:
“绿色食品生产”是一门实践性和应用性比较强的课程,加强课程的实践教学是培养学生认知能力、团队协作能力和动手操作能力的重要环节。通过引入实践性教学项目,激发了学生学习的兴趣,提高了学生学习的积极性。课程实践教学改革有助于提高高职院校食品专业的教学质量和人才培养水平。
内容分析
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文献信息
篇名 高职“绿色食品生产”实践教学改革与实践——以嘉兴职业技术学院为例
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 高职 绿色食品生产 实践教学 改革与实践
年,卷(期) ncpjgb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺伟强 35 92 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
绿色食品生产
实践教学
改革与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
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