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摘要:
伴随着职业教育的不断发展与成熟,在众多可喜成绩的背后人们也需要关注是否每位职高毕业生都在高中三年得到了扎实的专业的锻炼,是否都热爱专业、熟悉专业,而在毕业的时候收获实实在在的本事,是否具有自身独特的竞争力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校校企合作方法探讨——以旅游专业为例
来源期刊 旅游纵览(下半月) 学科 教育
关键词 毕业生 旅游景点 义务导游 旅游专业教师 工学结合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
毕业生
旅游景点
义务导游
旅游专业教师
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
旅游纵览(下半月)
月刊
1004-3292
13-1138/K
16开
河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山路9号金
2011
chi
出版文献量(篇)
5381
总下载数(次)
48
总被引数(次)
22101
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