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试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
作者:
李燕飞
原文服务方:
天工
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
摘要:
液压与气压传动是机电类专业重要的专业基础课之一,在此深入探讨了液压与气压传动这门课程的知识结构特点,对课程内容、教学资源开发及教学方法的改革进行研究,有利于提高教学质量,更好地完成教学任务.
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气动传动
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职业素养
职业技能
《液压与气压传动》课程中气压传动的教学探讨
气压传动
气动系统
流量特性
教学改革
液压与气压传动课程教学改革探索
液压与气压传动
教学改革探索
内容分析
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文献信息
篇名
试论高职液压与气压传动教学改革实践效果
来源期刊
天工
学科
关键词
高职院校
液压与气压传动
教学改革
实践效果
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教学·教法
研究方向
页码范围
85
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.080
五维指标
作者信息
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姓名
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李燕飞
4
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实践效果
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
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