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摘要:
兴趣是学习的最佳动力,热爱是最好的老师。在教育领域积极创建优良的母语教学人文环境的今天,学生的主体地位正日益明显地体现在语文教学的各个环节中,从培养学生的学习兴趣入手,无疑是提高语文教学质量的一个重要途径。语文课堂教学中怎样创设轻松愉快的情境唤起学生浓厚的兴趣,调动学生积极思维,提高教学效果,笔者结合多年的教学实践简单地谈一谈自己的心得体会,希望与诸位同仁共勉。
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生学习兴趣的培养探究
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 语文教学质量 心得体会 母语教学 语文课堂教学 积极思维 人文环境 教学实践 小学语文教学中
年,卷(期) ywtdb_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学质量
心得体会
母语教学
语文课堂教学
积极思维
人文环境
教学实践
小学语文教学中
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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