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摘要:
谈及科学,我们就必然会提及实验。在高中化学教学实践中,我们的教学目标并不是人让学生能够度过“应考难关”,这虽然是现实存在的问题,但事实上,我们的教学目标确实不止于此。我们开展高中化学教学实践的目标,其实是培养学生的科学素养,让高中学生拥有化学知识的双基,让高中学生能够在生活中应用化学知识来改善自己的生活,改善未来的世界。而为了实现这样的教学目标,我们自然需要提升高中化学实验教学的效率,不断地提升学生的应用能力、行动能力、创新能力。
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文献信息
篇名 提升高中化学实验教学效率的方法解析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 提升 高中 化学实验 教学效率 方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00063-00063
页数 1页 分类号 G4
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1 邹婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提升
高中
化学实验
教学效率
方法
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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