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摘要:
现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,教育工作呈现出最新的发展形式,特别是在新课改理念提出后,多种最新的教学形式融合于课堂之中,为学生带来了最新的学习感受。其中多媒体教学方法的使用率最高,但是实际教学中却存在着一定的问题。针对初中地理课堂教育工作的开展进行分析,提出多媒体教学与传统教学模式结合的方法,希望能够为校园教育工作找到最佳的形式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中地理多媒体教学与传统教学的有效融合分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 初中 地理 多媒体 传统教学 有效融合
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马旭辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
地理
多媒体
传统教学
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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