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让绘画疗法成为大学生心理健康课程改革的创新品牌
让绘画疗法成为大学生心理健康课程改革的创新品牌
作者:
王丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
绘画疗法
心理健康课程
创新品牌
摘要:
绘画疗法是一种心理治疗方法,是以绘画活动为媒介,通过具体绘画活动触及人的心理感受,让人产生自由联想来调节情感冲突,创造性地达到整合人格与和谐自我的目的,同时在追求艺术审美过程中有效治愈人的精神和心理问题.本文从绘画心理疗法的发展状况引入,分析了大学生心理健康课程目前存在的问题以及绘画疗法的应用依据,最后列举出了六个大学生心理健康课程的主题,用绘画疗法从应用内容、目标与成果三个方面进行了论述,最终得出绘画心理疗法应该成为大学生心理健康课程创新品牌的结论.
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文献信息
篇名
让绘画疗法成为大学生心理健康课程改革的创新品牌
来源期刊
品牌研究
学科
经济
关键词
绘画疗法
心理健康课程
创新品牌
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
文化精髓
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
F241.4
字数
3011字
语种
中文
DOI
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姓名
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王丹丹
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心理健康课程
创新品牌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
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