基于核心素养的初中英语课外阅读指导策略探索

• 作者: 汤雪洁
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中英语 课外阅读 策略指导
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 分类号: G638.2|H319.1
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."英语课外阅读是初中英语课程中最重要的一部分,通过课外阅读可以让学生对英语语言有新的认识,能够大大提高学生在实际情况中运用英语的能力,并且能丰富学生的英语词汇量,解决词汇量不足的问题.本文主要从初中英语课外阅读的优势和如何基于核心素养进行初中英语课外阅读指导做了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤雪洁		9	0	0.0	0.0