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摘要:
新团队、新目标,比肩成长,异频求同2018年6月5日,'宋春生校长发展共同体'成立。来自不同地区的十一位校长,组成了一个新的团队。宋春生校长作为共同体的领衔专家,带领着共同体成员互通有无、细心沟通、求真探讨,交流办学思想,确定共同体的章程,制定共同体的方案以及2018年的行动计划,展望未来发展的方向。
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文献信息
篇名 宋春生校长发展共同体 同频共振,携手共进,助力学校又好又快地发展
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 哈尔滨市
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G627.1
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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