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在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略解读
在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略解读
作者:
马世碧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
教学
培养
自主学习能力
策略
摘要:
自主学习能力是未来社会中必须要具备的一种基本能力。在未来社会的发展中,知识的更新会逐步加快,如果不能紧跟知识的发展与时俱进,那么很快就会被社会所淘汰,因此现阶段的英语学科教学,教师不能只把知识的传授作为教学的重点,还要将培养学生自主学习能力作为教学要完成的重要任务。在初中英语教学中,教师可以通过课前预习以及课后拓展来训练和提高学生的自主学习能力,还可以在教学过程中,在引导学生构建知识脉络的过程中提升学生自主学习能力。
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文献信息
篇名
在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略解读
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
初中英语
教学
培养
自主学习能力
策略
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00059-00059
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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马世碧
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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