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初中语文部编版教材课文插图特色的探究
初中语文部编版教材课文插图特色的探究
作者:
秦红青
原文服务方:
基础教育研究
初中语文
部编版教材
课文插图
摘要:
语文教材里的助读系统里有大量的插图以丰富和补充语文教学素材,这些插图根据差异化的标准可以划分成很多种类,而不同种类的文章插图的具体数目也各不相同.文章对部编版初中语文七年级教材文章配图开展探究,在研究插图种类、特点的同时,结合加德纳的多元智力理论进行剖析,通过局部来推测整体,对部编版初中语文教材课文插图进行研究,提出教学建议.
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文献信息
篇名
初中语文部编版教材课文插图特色的探究
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
初中语文
部编版教材
课文插图
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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秦红青
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初中语文
部编版教材
课文插图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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