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摘要:
信息化时代背景下的混合教学模式为高职英语口译的教学模式提供了新思路.本文围绕基于超星学习通平台的混合式教学模式进行探究,以《英语中级口译》教学为例,选取江西师范高等专科学校外国语学院英语专业2017级英语教育的两个班级作为研究对象,尝试把混合式教学模式与超星学习通平台进行有机融合,以期保证高职英语口译教学的科学开展.
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SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于网络教学平台的混合式教学模式在《社区护理学》教学中的应用初探
混合式教学
网络教学平台
社区护理学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于超星学习通平台的混合式教学模式的应用 ——以《英语中级口译》教学为例
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职英语 超星学习通 混合式教学模式 《英语中级口译》
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1509字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡蓓 5 3 1.0 1.0
2 邓越 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
超星学习通
混合式教学模式
《英语中级口译》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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