巧用体操垫,助力立定跳远

• 作者: 于松松
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 实践课教学 体育与健康课程 运动技能 立定跳远 体操垫 案例背景 终身体育 学习主体地位
• 年，卷（期）: tyfs_2019,（12）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、案例背景体育与健康课程以"健康第一为"指导思想,突出学生的学习主体地位,对不同层次的学生区别对待,使每一位学生都能受益,从而培养学生终身体育的意识。体育与健康课程不仅传授学生理论知识,更加注重学生的实践性。运动技能是体育实践课教学的一个重要内容,在运动技能的教学方法上要体现出有效性和多样性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于松松	南京师范大学附属中学江宁分校	3	0	0.0	0.0