小学低年级体验式阅读初探

• 作者: 刘艳霞
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 体验式阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

教师在教学过程中要尊重学生在学习过程中的独特体验。通过情境设置,加深学生对文本内容的感受,让学生借助想象加深对文本的深层体验,还可以让学生通过表演体验文本内涵,增强学生的阅读兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳霞		1	0	0.0	0.0