引领学生品读绘本,体验阅读的快乐

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 阅读教学 绘本教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1234字
• 语种: 中文

摘要

绘本在小学英语阅读教学中的应用已成为热门,许多教师将绘本教学当成了一种课外的阅读教学,但他们并没有将绘本有效使用.本文以绘本故事《RubberHeadPencil》的教学为例,探讨小学英语绘本教学该如何组织和开展教学活动,发展学生的语言能力、观察能力和思维能力,提升学生的英语学科核心素养,体验阅读的乐趣.学生一旦从阅读中体验到快乐,就能学习到收获幸福的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		2	0	0.0	0.0