刍议新课程改革背景下幼儿教育的实效性策略

• 作者: 成瑞瑞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 幼儿教育 实效性策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【幼儿教育】
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2254字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.202

摘要

幼儿教育是学生进入义务教育阶段之前进行的基础性教育,幼儿园也是学生提前适应学校学习生活的重要场所,对学生的习惯养成和素质教育起着非常关键的作用.新课改的持续推进过程中,幼儿教育现状中存在的问题逐渐引起了人们的广泛关注,社会上有关幼儿教育的讨论也在不断进行.