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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察口咽功能训练配合肌电生物治疗脑瘫患儿吞咽障碍的临床疗效.[方法]采取方便抽样的方法抽取80例脑瘫伴吞咽障碍患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组40例,对照组在常规护理的基础上给予吞咽功能训练,观察组则在常规护理的基础上给予吞咽功能训练配合肌电生物反馈治疗,比较两组吞咽障碍患儿干预前后生存质量及干预后疗效.[结果]干预后观察组患儿生存质量评分高于对照组(P<0.05),疗效优于对照组(P<0.05).[结论]口咽功能训练配合肌电生物反馈治疗脑瘫儿童吞咽障碍的应用效果确切,可有效改善吞咽功能,提高治疗疗效和生存质量.
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文献信息
篇名 口咽功能训练配合肌电生物反馈在脑瘫吞咽障碍患儿中的应用效果
来源期刊 全科护理 学科
关键词 脑瘫儿童 口咽功能训练 肌电生物反馈 吞咽障碍
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 3933-3935
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.31.025
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研究主题发展历程
节点文献
脑瘫儿童
口咽功能训练
肌电生物反馈
吞咽障碍
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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