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摘要:
全国少数民族传统体育运动会的举办离不开举办城市高校的参与,无论是体育场馆的提供抑或是学生志愿者的积极参与。高校的深度参与为日后高校体育教育提供丰富的教学素材,极大的拓宽了高校体育教学课程的多样性与可能性,民族融合创新往往可以激发出创新性的教学设计,有助于教师对课程的把握更加全面;同时,学生志愿者的参与有助于培养学生的集体荣誉感以及吃苦耐劳的特性,增强体质,丰富眼界,加深学生对体育精神的认识,有助于培养学生的完善人格及坚忍不拔的素质。
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文献信息
篇名 全国少数民族传统体育运动会对举办城市高校体育教育的影响
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 全国少数民族运动会 高校 体育 教学
年,卷(期) tyfs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田畯 郑州大学体育学院 17 24 3.0 4.0
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全国少数民族运动会
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体育
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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