分层教学在高中化学教学中的应用探讨

• 作者: 达瓦卓嘎
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 分层教学 高中教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

如何将以人为本的思想融入现代社会发展中，提高不同教学水平的高中化学教授的素质，是高中教学研究的热点。分层教学法的本质是一种新型的教学模型，专门针对学生的个体差异进行了研究，并在实际应用中取得了显著成果。考虑到这一点，高中化学教师必须充分，准确地认识和理解分级教学模型的含义和功能，并将其实际应用于教学工作中。本文将对分层教学在高中化学教学中的应用进行探析。