小学科学教学方法创新策略

• 作者: 李玉婷
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 教学方法 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科,结合小学科学课的特点, 科学地、系统地对学生进创新能力的培养,不仅是非常必要的,而且是切实可行的。因此,在教学过程中要发挥学生的主体作用,让学生 主动参与教学的全过程,从中培养他们的能力,龙其是创造能力,他们才能正确地认识世界,发展自身,改造世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉婷		2	0	0.0	0.0