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摘要:
随着社会经济高速发展对创新人才培养的需求不断变化,高等教育培养模式也在发生着变化,"多维创新"教学培养模式适应了社会发展的内在需求,急需考试评价创新改革体系与之相适应,以便提升高校的教育教学质量.文章简要分析了高校"多维创新"教学培养模式,提出了高校多维度考试评价体系的改革措施,提出了高校教学"四个中心",证明了高校考试评价改革的有效性.
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实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "多维创新"教学模式下的高校考试评价改革研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 多维创新 教学模式 考试评价 改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.03.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀荣 7 10 2.0 3.0
2 孙月发 23 41 4.0 5.0
3 王亚坤 4 1 1.0 1.0
4 孙旭颖 12 8 1.0 2.0
5 吕炳君 13 20 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多维创新
教学模式
考试评价
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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11977
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