开掘素材源泉,升华高中语文作文教学

• 作者: 刘艳云
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 语文作文 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

高中语文属于一门基础类学科,但是在高中语文的学习中包含着很多方面的内容,如阅读赏析、口语交际、书面语言等等,其中书面语言,也就是语文作文,是很多学生最头疼的内容。在教学中教师应该帮助学生积累生活中的写作素材,提高学生的写作技巧,同时,教师也应该注意对学生作文评价的方法。

作者信息

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1	刘艳云		1	0	0.0	0.0