时事政治在高中政治教学中的运用探讨

• 作者: 邹雷
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 时事政治 高中政治 积极作用 运用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【教学反思】
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.196

摘要

现阶段,高中教育越来越重视学生的能力发展,不论是在理科学习上,还是文科学习上,皆是如此,高考对学科考察越来越灵活,不着眼于教材上的死知识,而是切实考察学生灵活运用的能力.在这种教学背景下,时事政治的运用对于政治教学的开展至关重要.通过时政分析,有助于升华学生的思想,并树立正确的价值观,人生观,同时,也有助于增强学生的分析和解决问题的能力,促进学生全面、健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹雷		3	0	0.0	0.0