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基于READ模式的初中英语文学节选阅读策略研究
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
初中英语文学节选阅读教学能够帮助学生养成良好的阅读习惯,增强英语学习的语感,提升英语思维品质,提高语言综合能力,是培养学生英语核心素养的有效途径之一.基于READ模式的文学体验阅读教学,通过运用阅读、探究、评价、发展四个要素帮助学生提高阅读素养,为英语文学节选教学提供了理论依据和实践指导.
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研究主题发展历程
节点文献
READ模式
英语文学节选
阅读策略
阅读素养
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
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总被引数（次）
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