提升高中生读图能力的策略分析

• 作者: 王湘元
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 读图能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高考改革的视域下,高中生地理学科知识应用能力的培育,越发成为教育工作者关注的焦点所在。但是从实际应试和实践活动来看,高中生整体的知识应用素养不高,尤其在读图方面,存在很多的知识和技能的欠缺,这种格局显然是需要得以改善的。作为高中地理教师,积极对于学生读图能力建设的问题进行探讨,是很有价值的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王湘元		4	0	0.0	0.0