初中物理合作型实验教学策略

• 作者: 韩丽
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 合作学习 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 0084-0084
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

毋庸置疑,在初中物理教学中,实验教学是一个十分重要的组成部分,而且与传统的理论教学相比,实验教学不但可以使学生 对相关的物理规律有更加深入的理解,而且可以有效锻炼学生的动手操作能力,这对于学生物理学习能力的全面提升具有十分重要的意义。 而为了提高物理实验教学的质量,应充分发挥学生的主观能动性。因此,本文将以合作学习模式为例,谈一谈应该怎样更好地开展初中物 理实验教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽		37	65	4.0	6.0