大型医院在神经病学进修生教育培养中的几点体会

• 作者: 于生元 王晓琳
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 神经病学 教学方法 教学探索 医学再教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2019.02.079

摘要

医学教育是一个终身过程.医学生毕业后再教育是根据医院需求有目的、有计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动.教学医院招收进修生实地培养是对下级医院医生系统培养、规范操作、理念更新的主要方式,教学医院在再教育环节中承担重要责任.神经病学是一门专业性强的学科,如何让进修生在短暂的进修期内学有所获,提高培育质量,结合长期的临床教学实践工作,浅谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于生元	中国人民解放军总医院神经内科	74	598	13.0	21.0
2	王晓琳	中国人民解放军总医院神经内科	10	21	3.0	4.0