初中化学教学中数字化实验的应用分析

• 作者: 黄颍
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 数字化实验 发散思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

以往初中化学实验形式过于单一,难以激发初中生的学科兴趣。依据初中化学课程背景及教学要求,将数字化实验引入课堂,实现化学课堂教学优化。文章简要介绍数字化实验,深入探讨其在初中化学教学中的具体应用,使化学课堂教学质量和效率兼具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄颍	合肥市第四十五中学芙蓉分校	1	0	0.0	0.0