探索运用多媒体优化初中语文课堂教学的方法

• 作者: 王亚平
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中语文 课堂教学 探索 方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着现代经济的发展,多媒体技术已经广泛应用于出现初中课堂中。教师在教学中要紧跟时代的步伐,利用多媒体技术对初中语文课堂进行改革创新。语文是一门灵活性的学科,它需要学生良好的创造力和想象力。因此,教师在课堂要运用多种教学方法,帮助学生梳理思维,引导学生正确的进行语文学习。初中语文对学生整个语文生涯的学习起着至关重要的作用,它不同于小学语文,需要学生独立思考问题,找到适合学生自己的解题思维,提高学生的整体语文素养。本文主要论述的是,教师在课堂中如何巧用多媒体技术,提高初中语文课堂教学效率,帮助学生提高整体语文水平。

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1	王亚平		2	0	0.0	0.0