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摘要:
将创业教育和高职专业的教育类相融合,是将创业所必备的专业基础知识以及自身的综合素质与自身能力与培养高职人才相融合,目的就是为了能够让高职学生在高职教育时间内学会基本的专业技能的同时,还能够将自己的心智锻炼的更加成熟.将这两种教育相融合的模式正是对传统的培养人才方式的一种创新,能够充分满足新时代社会对高职专业人才的需要.
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高职园林专业教育与创业教育的融合
高职园林专业教育
创业教育
现状
融合方法
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高职院校
创新创业教育
专业教育
教育融合
融合途径
高校创新创业教育与专业教育融合的实践探索
创新创业教育
专业教育
融合
高职院校创新创业教育与专业教育深度融合探究
产学研合作
高职院校
创新创业教育
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创业教育与高职园林技术专业教育融合探讨
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 创业教育 高职园林技术 专业教育
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 调查思考
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1602字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 25 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
高职园林技术
专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导