作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断进步,传统的应试教育已经不能满足我国对人才的需求,所以素质教育也越来越受到社会的欢迎。在音乐的教学中,老师不仅仅是将自己的声乐技巧及音乐的鉴赏教给学生,还要让学生通过音乐鉴赏来塑造出自己的人格魅力,从而培养出学生的健全人格及创造美好生活的能力。
推荐文章
美术鉴赏走进高中学生生活初探
美术鉴赏
高中学生
生活
高中学生主观幸福感量表的初步编制
主观幸福感量表
高中学生
因素分析
信度
效度
试谈提高高中学生音乐鉴赏能力的途径
高中音乐
鉴赏能力
主体意识
美术鉴赏,提高中学生人文素养
美术鉴赏
高中
人文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐鉴赏对高中学生人格塑造的初步探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 音乐鉴赏 高中学生 探究
年,卷(期) hqcs_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0074-0074
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏 15 27 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
高中学生
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导