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尚美课堂的价值追求和实施策略
尚美课堂的价值追求和实施策略
作者:
钱春平
原文服务方:
基础教育研究
尚美课堂
价值追求
实施策略
摘要:
尚美,即崇尚美,追求美,创造美,是个体对生活的一种态度,也是人生的最高境界.尚美课堂,即基于审美意识,激发审美自觉的课堂范式.尚美课堂使学生在学习活动中获得精神愉悦体验和自由创造欢乐,享受课堂,享受学习,从而享受教育的幸福.文章主要阐述尚美课堂的核心理念、价值追求和实施策略.
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文献信息
篇名
尚美课堂的价值追求和实施策略
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
尚美课堂
价值追求
实施策略
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
前沿视角
研究方向
页码范围
4-6,10
页数
4页
分类号
G40-014
字数
语种
中文
DOI
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尚美课堂
价值追求
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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