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摘要:
在现代化班级管理发展过程中,班主任的工作是至关重要的,班主任是影响班级和谐共同发展的重要因素,在当前的发展视角之下,班主任应当不断更新新的管理理念以及管理方法,更加重视班级管理对于学生成长以及学校正常工作的重要性,从而能够正确引导学生进行学习和生活。精细化管理是新课程改革之后不断提倡的新型管理模式,在当前高中的班级管理应用过程中较为广泛,能够不断提高班级的管理质量,促进学生的全面发展。本文就关于当前发展市场之下高中班主任精细化管理工作进行探讨和分析。
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文献信息
篇名 基于发展视角下的高中班主任精细化管理分析
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 发展视角 班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄东旭 18 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发展视角
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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